明確な「学ぶ理由」があってもなくても学ぶ人は学ぶし、そういった理由について説明されても学ばない人は学ばない。 […]
今日は何の日
文化財保護法施行記念日、焼き肉の日、県の記念日（秋田県）、 それから旧ソビエト連邦が初めて核実験を行った日。 […]
読書感想文の「購入」について
読書感想文が売られているらしい。 「夏休みの宿題に」メルカリに読書感想文、数百円で出品 記事にあるように「法律 […]
宿題代行のリスク
こんにちは。穎才学院です。 夏休みも終わりになって「宿題代行」ビジネスが少々話題になっているようです。 宿題代 […]
学習の目標を設定するときに
こんにちは。穎才学院教務です。 以前、学習において現状(as is)と目標(to be)の把握をしましょう、と […]
学ぶときに、何からはじめるか
私の母校の教訓に「社会に献身せよ」というのがあります。 これには順番があって、 「自己を尊重」し、 「真理を探 […]
「勉強ができる人」
およそ「勉強ができる人」には２通りあります。 「勉強が好きな人」と「勉強が好きではない人」です。 勉強が好きな […]
as isとto be
穎才学院の合宿では毎晩およそ50分間の「ミーティング」を設けている。 そこでは合宿参加講師や事務員に自由に話を […]
おやすみなさい
今日（20日）から穎才学院は夏期合宿です。 今年も志賀高原スカイランドホテルのみなさまにお世話になります。 参 […]
想像力と共生
たしかに、非常に困難な課題だと思います。相手には一方的に批判され、罵られるだけなのに、こちらは想像力を行使して […]